Caros alunos,
Para aqueles que tiverem interesse, a Carmen fará uma apresentação na sexta-feira, 9 de julho, das 14 'as 16 hrs da sua tese de doutorado (terminada em 2005). Seriam uns 15 minutos de apresentação e o resto discussão.
Se vocês quizerem dar uma olhada nela antes da data, ela está na biblioteca do Lagear ou podem fazer download: http://hdl.handle.net/1969.1/3736
quarta-feira, 7 de julho de 2010
quarta-feira, 30 de junho de 2010
terça-feira, 29 de junho de 2010
Prazo de entrega dos trabalhos refeitos
Todos os trabalhos de plástica e informática poderão ser refeitos para melhorar a nota. Dia 12/07 às 17h00 é o prazo de entrega de qualquer um dos trabalhos refeitos. A nota de cada trabalho refeito será somada à nota do trabalho anterior correspondente e dividida por 2.
quinta-feira, 17 de junho de 2010
Apresentação do abrigo
Para poder visitar todos os Abrigos, pedimos que amanhã sexta-feira 18, montem os Abrigos das 7:30 às 8 hrs. Os abrigos deverão ficar disponibilizados para a sua visita até o final da aula (11:10 hrs) devendo o grupo articular quem ficará junto ao trabalho.
segunda-feira, 7 de junho de 2010
terça-feira, 25 de maio de 2010
Datas importantes
Recordamos as datas de entrega acordadas na aula:
Sexa-feira 28/05 - entrega de protótipo do abrigo na escala 1:1 ainda não precisa ser com o material definitivo e sem funcionalidade.
Terça-feira 1/06 - entrega de protótipo do abrigo com funcionalidade na escala 1:1 na rua.
Terça-feira 15/06 - entrega do abrigo.
Sexa-feira 28/05 - entrega de protótipo do abrigo na escala 1:1 ainda não precisa ser com o material definitivo e sem funcionalidade.
Terça-feira 1/06 - entrega de protótipo do abrigo com funcionalidade na escala 1:1 na rua.
Terça-feira 15/06 - entrega do abrigo.
Cine AIA - Próxima sexta
terça-feira, 18 de maio de 2010
Novas ideias
Para sexta-feira 21 postar no blog individual e trazer na aula de 4 a 10 ideias novas para o abrigo elaboradas em grupo. Essas ideias devem ser levadas ao extremo de seu potencial. As ideias devem contemplar:
“Ninguém deveria estar interessado no projeto de pontes - deveriam se peocupar em como chegar ao outro lado”.
Price, Cedric. The square book, Wiley: London, 2003. p. 51.
- abertura para a interação com a cidade
- abertura para a interação entre os visitantes
- a intangibilidade e a virtualidade do espaço
- os sentidos de forma positiva, ampliando-os (evitar a privação indiscriminada)
- formas, materialidade
“Ninguém deveria estar interessado no projeto de pontes - deveriam se peocupar em como chegar ao outro lado”.
Price, Cedric. The square book, Wiley: London, 2003. p. 51.
Cine AIA
quarta-feira, 12 de maio de 2010
Cine AIA
terça-feira, 11 de maio de 2010
Não deixem de ver
Eletronika de 10 a 16 de maio na Escola de Arquitetura/UFMG e no Café com letras
http://www.festivaleletronika.com.br/programacao
No Palácio das Artes, Cine Humberto Mauro
Cinema e espaço urbano, Mostravídeo Itaú Cultural, 05, 12, 19 e 26 de maio
http://www.fcs.mg.gov.br/agenda/1602,mostravideo-itau-cultural.aspx
http://www.festivaleletronika.com.br/programacao
No Palácio das Artes, Cine Humberto Mauro
Cinema e espaço urbano, Mostravídeo Itaú Cultural, 05, 12, 19 e 26 de maio
http://www.fcs.mg.gov.br/agenda/1602,mostravideo-itau-cultural.aspx
Texto para discutir na sexta-feira 14/05
Arquitetura como instrumento ético frente às tecnologias de disjunção do espaço-tempo (Cabral Filho, José dos Santos, 2005)
http://www.arq.ufmg.br/lagear/instrumento.html
http://www.arq.ufmg.br/lagear/instrumento.html
segunda-feira, 3 de maio de 2010
Exposição no Palácio das Artes
Recomendamos que visitem a exposição Paisagem Incompleta (15 de abril a 23 de maio) no Palácio das Artes.
http://www.fcs.mg.gov.br/agenda/1558,paisagem-incompleta.aspx
segunda-feira, 26 de abril de 2010
Visita ao Inhotim sexta-feira 7 de maio
Na sexta-feira, 7 de maio, vamos visitar o Centro de Arte Contemporânea Inhotim. A visita tomará o dia todo (a manhã e a tarde). A turma deverá se organizar e providenciar o transporte (aluguel de ônibus ou van).
Antes da visita os alunos deverão acessar o website (http://www.inhotim.org.br/), escolher um artista da coleção e buscar mais informações sobre o mesmo na Internet. As informações sobre o artista escolhido deverão ser postadas no blog de cada um.
Antes da visita os alunos deverão acessar o website (http://www.inhotim.org.br/), escolher um artista da coleção e buscar mais informações sobre o mesmo na Internet. As informações sobre o artista escolhido deverão ser postadas no blog de cada um.
Consultas sobre os objetos interativos
quinta-feira, 22 de abril de 2010
Exposições no Brasil
A cidade do Homem Nu (proposta feita em 1930 pelo arquiteto Flávio de Carvalho, um dos brasileiros mais interessantes do século 20.)
Museu de Arte Moderna de São Paulo
16 de abril a 13 de junho de 2010
Leiam o texto do blog, pois resume a ideia do Flávio de Carvalho e mostra a semelhança com o que discutimos na aula sobre o virtual na arquitetura. Imperdível!
Hélio Oiticica - museu é o mundo (exposição)
Instituto Itaú Cultural - São Paulo
até 23 de maio de 2010
lançamento de duas revistas:
Obras do acervo de arte cibernética do Itaú Cultural estão expostas em seis estações do metrô em São Paulo, de 17 de abril a 23 de maio de 2010.
Madrid 100% Arquitectura
Espaço Cultural Casa do Baile, Belo Horizonte
Av. Otacílio Negrnao de Lima, 751, Pampulha
10 de abril a 20 de junho de 2010
visitação de terça a domingo, das 9h00 às 19h00
segunda-feira, 19 de abril de 2010
Consultas sobre os objetos interativos
Na terça-feira 20 de abril, de 15 a 17 horas no LAGEAR (sala 101) Cassiano, Isabela, Sérgio e Carmen vão estar disponíveis para consultas sobre o objeto interativo com circuito.
sexta-feira, 16 de abril de 2010
Objetos interativos
O primeiro objeto interativo sem circuito deverá ser postado no blog até terça-feira 20 de abril. Para seu registro poderão ser usados vídeo, fotos e texto explicativo. Lembrem-se que registrar o processo é fundamental.
O segundo objeto interativo com circuito deverá ser desenvolvido durante a semana de 19 a 23 de abril. Na sexta-feira 23 de abril será a pré-entrega do protótipo do objeto (os alunos que cursam apenas informática devem trazer o protótipo na quinta-feira dia 22 de abril). A entrega final será na segunda-feira 3 de maio.
O segundo objeto interativo com circuito deverá ser desenvolvido durante a semana de 19 a 23 de abril. Na sexta-feira 23 de abril será a pré-entrega do protótipo do objeto (os alunos que cursam apenas informática devem trazer o protótipo na quinta-feira dia 22 de abril). A entrega final será na segunda-feira 3 de maio.
Sessão de cinema
Sexta-feira 23 de abril. 11:30
Auditório da escola
(local a confirmar)
Metropolis (1927)
Direção: Fritz Lang
http://www.kino.com/metropolis/
Textos para a aula de 20/04
Os textos para a aula de 20/04 já estão com a Dona Lourdes para cópia:
Baltazar dos Santos, Ana Paula, 'Por uma arquitetura virtual: uma crítica das tecnologias digitais'. Revista AU, Arquitetura e Urbanismo, São Paulo, nº 131, 2005, pp. 57–60.
Flusser, Vilem. 'Animação cultural'. Ficções filosóficas, São Paulo: Edusp, 1998, pp. 143–47.
Flusser, Vilem. 'Design: obstáculo para remoção de obstáculos?'. O mundo codificado, São Paulo: Cosac Naify, 2008, pp. 193–98. Este último está disponível online (clique aqui)
quinta-feira, 15 de abril de 2010
Links visitados na aula de quinta-feira 15 de abril:
Interactive Architecture
http://www.interactivearchitecture.org/
Usman Haque
http://www.haque.co.uk/
Manual de LOW TECH SENSORS AND ACTUATORS
http://lowtech.propositions.org.uk/lowtech-sensors-and-actuators.pdf
Instructables
http://www.instructables.com/
Interactive Architecture
http://www.interactivearchitecture.org/
Usman Haque
http://www.haque.co.uk/
Manual de LOW TECH SENSORS AND ACTUATORS
http://lowtech.propositions.org.uk/lowtech-sensors-and-actuators.pdf
Instructables
http://www.instructables.com/
segunda-feira, 12 de abril de 2010
Sessão de cinema
Terça-feira 13 de abril. 18:30
Auditório da escola
Meu Tio - Mon Oncle (1958)
Direção: Jacques Tati
http://www.tativille.com/
Palestra Coletivo Poro - 14/04 (quarta-feira)
quarta-feira, 7 de abril de 2010
Protótipo de objeto interativo (13/04)
No dia 13/04, próxima terça-feira, todos devem apresentar os protótipos (já elaborados) do objeto interativo que começaram a desenvolver em sala.
terça-feira, 6 de abril de 2010
Aulas casadas 8/4, 12/4 e 15/4 (informática e projetivo)
Caros alunos,
No dia 8/4, quinta-feira, as duas turmas terão aula de informática de 7h30 às 11h10 (não haverá aula de desenho projetivo).
No dia 12/4, segunda-feira, as duas turmas terão aula de desenho projetivo de 9h30 às 13h00 (não haverá aula de informática).
No dia 15/4, quinta-feira, as duas turmas participarão do workshop de circuitos eletrônicos, com Mateus van Stralen, de 7h30 às 11h10 (não haverá aula de desenho projetivo).
Aula da próxima sexta-feira (09/04)
Caros alunos,
A aula de Plástica (sexta feira 09/04) será dividida em duas partes.
7h30 às 9h00 - Da parede de tijolo à parede de fogo (aula teórica de José Cabral) na Escola de Arquitetura (mesma sala de sempre).
A partir das 9h00 estarão todos liberados para a visita ao Museu Oi Futuro (Av. Afonso Pena, 4001).
Roteiro para visita ao Museu Oi Futuro
Na visita ao Museu Oi Futuro nós gostaríamos que vocês atentassem para alguns aspectos específicos de forma a podermos fazer uma discussão bem fundamentada sobre o museu:
A forma como os aparatos e interfaces foram distribuidos no espaço do museu (o que chamamos “espacialização da informação”).
As características específicas de cada uma das interfaces, atentando para a diferença entre elas.
O uso de aparatos físicos para manipular a informação digital.
O uso dos materiais de acabamento do espaço físico (cores, texturas, etc).
Observar também a entrada do teatro Klaus Vianna ao lado do museu.
quinta-feira, 1 de abril de 2010
Questão para prova sobre o livro do Hertzberger (6/4)
A prova sobre o livro Lições de Arquitetura pretende avaliar se os alunos introjetaram os conceitos discutidos por Hertzberger. O objetivo é avaliar se os alunos são capazes não só de entender os conceitos, mas de trazê-los para espaços do cotidiano. Para isso solicitamos que cada aluno analise um lugar percebendo-o a partir das categorias conceituais de Hertzberger e sua relevância no caso específico. Cada aluno deve escolher um dos três lugares sugeridos:
- Escola de Arquitetura, ou
- Museu da Pampulha, ou
- Lugar escolhido pelo aluno no exercício do mapeamento do trajeto de casa para escola.
Espera-se que os alunos desenvolvam um texto analítico sobre o lugar escolhido, mostrando domínio dos seguinte tópicos:
- Forma convidativa;
- Urdidura e trama;
- Polivalência, flexibilidade e funcionalidade;
- Articulação entre o público e o privado;
- Irregularidades;
- Gradações de demarcações territoriais.
Finalmente espera-se que os alunos reflitam sobre como o arquiteto afeta os habitantes na apropriação do espaço analisado.
Sobre o procedimento da prova:
- A prova deve ser escrita (podendo ser complementada por diagrama ou outro recurso gráfico), em no máximo duas páginas A4;
- Apenas o livro ou fotocópia do livro poderá ser consultado durante a prova;
- A prova tem a duração da aula de Plástica, começando às 7h30.
SketchUp para segunda-feira dia 5/4
Lembramos que na segunda-feira faremos a avaliação crítica dos registros das performances espacializados usando SketchUp. Para postar no blog, cada dupla deverá exportar o arquivo já com as cenas definidas, como animação. Para isso seguir os seguintes passos:
1. File>Export>Animation...
2. Escolher "Format" Quicktime Movie (*.mov)
3. Clicar em "Options" e no quadro "settings" escolher a opção Format>Web.
4. Salvar
5. Postar no blog usando o ícone "adicionar video".
quarta-feira, 31 de março de 2010
Sessão de cinema
Terça-feira 6 de abril. 18:30
Auditório da escola
The Corporation (2003)
Direção: Mark Achbar, Jennifer Abbott e Joel Bakan
http://www.thecorporation.com/
sexta-feira, 26 de março de 2010
quinta-feira, 25 de março de 2010
Visita à Pampulha
Nos encontraremos nos jardins da frente do Museu de Arte da Pampulha (antigo Cassino), na sexta-feira 26/3 às 8h30.
Eventos interessantes no fim de semana
O Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG (Horto) convida para o evento Museu de Outono no dia 28 (exposição, oficinas e apresentação do Grupo Galpão)
http://www.mhnjb.ufmg.br/evento_outono2010.html
O Grupo de Teatro Oficcina Multimedia apresenta o espetáculo "As últimas flores do jardim de cerejeiras", inspirado na obra "O jardim de cerejeiras" de Anton Tchekhov (1860-1904), cujo tema gira em torno dos conflitos sociais que marcaram a Rússia do final do século XIX.
26 a 28 de março e 01 a 04 de abril
quinta e sexta às 21h / sábado às 19h e 21h / domingo às 19h
Galpão Cine Horto - Rua Pitangui 3613 - Horto
http://www.oficcinamultimedia.com.br/paginainicial.htm
http://www.mhnjb.ufmg.br/evento_outono2010.html
O Grupo de Teatro Oficcina Multimedia apresenta o espetáculo "As últimas flores do jardim de cerejeiras", inspirado na obra "O jardim de cerejeiras" de Anton Tchekhov (1860-1904), cujo tema gira em torno dos conflitos sociais que marcaram a Rússia do final do século XIX.
26 a 28 de março e 01 a 04 de abril
quinta e sexta às 21h / sábado às 19h e 21h / domingo às 19h
Galpão Cine Horto - Rua Pitangui 3613 - Horto
http://www.oficcinamultimedia.com.br/paginainicial.htm
Prova dia 7 de abril (Plástica)
Caros alunos,
Atendendo a solicitações, a prova sobre o livro Lições de arquitetura de Herman Hertzberger será no dia 7 de abril (terça feira). Contudo, esperamos que todos tenham lido pelo menos a primeira parte do livro para a visita à Pampulha na sexta feira dia 26/3.
Atendendo a solicitações, a prova sobre o livro Lições de arquitetura de Herman Hertzberger será no dia 7 de abril (terça feira). Contudo, esperamos que todos tenham lido pelo menos a primeira parte do livro para a visita à Pampulha na sexta feira dia 26/3.
domingo, 21 de março de 2010
Links de performances para inspiração
Caros alunos,
Abaixo alguns links selecionados para inspirar o trabalho prático da performance. Lembramos que a performance proposta por cada grupo não deve "copiar" nenhuma das estratégias ou resultados obtidos pelos artistas indicados. A ideia é que vocês conheçam uma gama de possibilidades (passadas e atuais) e sejam capazes de avaliá-las criticamente, para então construir uma estratégia própria, adequada para o espaço escolhido.
Recomendamos que tenham cuidado principalmente com a leitura dos dois primeiros (Alex Villar e Marina Abramovic), pois se aproximam da apropriação do espaço, como solicitamos.
Uma série de trabalhos de Alex Villar registrados num único video
http://vimeo.com/1062093
Performance de Marina Abramovic - Expansion in space
http://www.youtube.com/watch?v=PD41IRukna8
Yves Klein, artista plástico francês da linha conceitual (performance de Klein na década de 60)
http://www.youtube.com/watch?v=x0mYZbYdIpU
Pequeno filme (que é um clássico do surrealismo), intitulado Entr'acte, exibido durante o intervalo da peça surrealista Rêlache.
http://www.youtube.com/watch?v=6x7MXbeE8Nc
http://www.youtube.com/watch?v=u696YoHd4ew
Performances do grupo de teatro da Bauhaus
http://www.youtube.com/watch?v=xMDtwC76HjA
http://www.youtube.com/watch?v=axce0bSufMc
Dellani Lima, artista contemporâneo que utiliza o vídeo como suporte para sua arte.
Abaixo alguns links selecionados para inspirar o trabalho prático da performance. Lembramos que a performance proposta por cada grupo não deve "copiar" nenhuma das estratégias ou resultados obtidos pelos artistas indicados. A ideia é que vocês conheçam uma gama de possibilidades (passadas e atuais) e sejam capazes de avaliá-las criticamente, para então construir uma estratégia própria, adequada para o espaço escolhido.
Recomendamos que tenham cuidado principalmente com a leitura dos dois primeiros (Alex Villar e Marina Abramovic), pois se aproximam da apropriação do espaço, como solicitamos.
Uma série de trabalhos de Alex Villar registrados num único video
http://vimeo.com/1062093
Performance de Marina Abramovic - Expansion in space
http://www.youtube.com/watch?v=PD41IRukna8
Yves Klein, artista plástico francês da linha conceitual (performance de Klein na década de 60)
http://www.youtube.com/watch?v=x0mYZbYdIpU
Pequeno filme (que é um clássico do surrealismo), intitulado Entr'acte, exibido durante o intervalo da peça surrealista Rêlache.
http://www.youtube.com/watch?v=6x7MXbeE8Nc
http://www.youtube.com/watch?v=u696YoHd4ew
Performances do grupo de teatro da Bauhaus
http://www.youtube.com/watch?v=xMDtwC76HjA
http://www.youtube.com/watch?v=axce0bSufMc
Dellani Lima, artista contemporâneo que utiliza o vídeo como suporte para sua arte.
Referências de alguns trabalhos dos professores de AIA
Abertura do FIT 1997, IBPA (Instituto Brasileiro de PerformanceArquitetura, EA-UFMG)
Grupo Contato/Improvisação no evento Lote de Ideias em 2005 (ocupação pública de um lote privado)
Performance da "No Ar cia de dança" no evento Lote de Ideias em 2005 (ocupação pública de um lote privado)
Performance-aula-interativa "Musica eletrônica", 2006 (EA-UFMG)
Projeto "Ocupar espaços", conectando o Aglomerado da Serra e a Barragem Santa Lúcia, 2006 (Oficina de Imagens e Lagear UFMG)
http://vimeo.com/4752579
Além destes links, vocês devem procurar outras referências para enriquecer o conhecimento de vocês e inspirar a proposta da performance.
Além destes links, vocês devem procurar outras referências para enriquecer o conhecimento de vocês e inspirar a proposta da performance.
sexta-feira, 19 de março de 2010
Devem ser postados nos Blogs até sexta 19/03
Caros alunos,
Os retratos dos colegas, reformulados, devem ser postados nos blogs até sexta 19/03. As propostas iniciais devem permanecer (quem não postou ainda, postar até sexta também), seguidas de um breve texto informando quem é o colega e a interpretação proposta no retrato.
Os panoramas iniciais devem ser postados também na sexta 19/03, acompanhados do texto da narrativa que deu origem à montagem. Como o QTVR não está carregando nos blogs, sugerimos que renderizem a imagem panorâmica como "cylindrical image", tratem no Photoshop e postem sem renderizar o QTVR.
segunda-feira, 15 de março de 2010
Sessão de cinema
Terça-feira 16 de março. 18:30
Auditório da escola
La La La Human Steps: Amelia (2002)
Director: Édouard Lock
http://www.lalalahumansteps.com/
quarta-feira, 3 de março de 2010
Programa do curso
:: AIA – ATELIER INTEGRADO DE ARQUITETURA ::
Escola de Arquitetura da UFMG - 1º semestre de 2010
Escola de Arquitetura da UFMG - 1º semestre de 2010
Plástica e Expressão Gráfica
Informática Aplicada à Arquitetura
Informática Aplicada à Arquitetura
Prof. José dos Santos Cabral Filho
Prof. Ana Paula Baltazar dos Santos
Prof. Carmen Aroztegui
Prof. Ana Paula Baltazar dos Santos
Prof. Carmen Aroztegui
O objetivo geral do Atelier Integrado é permitir aos alunos recém ingressos no Curso de Arquitetura uma abordagem inicial e panorâmica das questões fundamentais inerentes à prática da arquitetura. Juntamente a uma instrumentação básica nas áreas de representação gráfica, serão enfatizados também os processos criativos no uso destes instrumentos. Da mesma forma, os alunos serão solicitados a abordar criticamente os elementos estruturantes do espaço arquitetônico em seus aspectos simbólicos, corporais, formais e técnicos.
01 :: Percepção ::
Objetivo [o estranhamento - mudar o olhar sobre a arquitetura]
Nesta etapa os alunos serão solicitados a trabalhar a percepção do meio ambiente construído, ou seja, o espaço arquitetônico e urbano. O objetivo é duplo, no sentido de instrumentalizar e através da aquisição de habilidades instrumentais específicas, adquirir também uma capacitação perceptiva. Esta compreensão crítica dos espaços visa capacitar os alunos a propor novos espaços e a intervir em espaços existentes.
Workshops/atividades
• Percepção visual – desenho de observação, croquis, imagem digital
• Percepção sensorial - corpo, arquitetura e cidade/ construção do sentido
• Percepção vivencial do outro - construção do sentido a partir do outro
• Informática – o uso criativo dos softwares para expressão da percepção
Livro Texto
“Lições de Arquitetura” – Herman Hertzberger
02 :: Proposição ::
Objetivo [criatividade - aguçar a imaginação]
Nesta etapa o aluno é solicitado a fazer uma proposição de dois objetos físicos explorando a ideia de interatividade (um de base analógica e um de base digital). Ao final da etapa deverá ser elaborada uma proposta de intervenção no espaço físico da escola. Este trabalho deverá ser desenvolvido em grupo. A intervenção proposta deverá potencializar os espaços a partir da significação, uso, qualidades formais e aspectos técnicos. Ênfase especial deverá ser dada à questão da interatividade no espaço arquitetônico, buscando alterar, requalificando ou enfatizando qualidades já existentes.
Workshops/atividades
• Workshop de softwares SketchUp / SketchUp criativo (apresentar o conceito e a idéia, modelamento da informação)
• Workshop de mecanismos e eletrônica.
• Elaboração do objeto interativo individual – proposição e execução.
• Proposição da intervenção espacial em grupo
Textos
Por uma arquitetura virtual – Ana Paula Baltazar
Arquitetura como instrumento ético frente as tecnologias de disjunção espaço-tempo - José Cabral Filho
Animação Cultural – Vilém Flusser
Design: obstáculo para a remoção de obstáculo? – Vilém Flusser
03 :: Produção ::
Objetivo [construção - exercitar a habilidade de experimentação]
Nesta etapa os alunos serão solicitados a executar a intervenção proposta na etapa anterior. Ênfase especial será dada à re-elaboração da proposta em decorrência de fatores provenientes do próprio processo de produção, dos problemas encontrados e não previstos, das potencialidades descobertas no manuseio direto dos materiais e da montagem da intervenção.
Workshops/atividades
• Teste de materiais – criação de protótipos
• Sensores, circuitos, mecanismos atuadores, microcontroladores e softwares associados
• Execução da instalação
• Montagem final da instalação
Texto
Apostila do LAGEAR de Physical Computing
04 :: Representação ::
Objetivo [escrever – registrar o objeto arquitetônico]
Nesta etapa os alunos serão solicitados a representar a intervenção após a sua montagem final, de forma a viabilizar uma possível re-montagem da mesma em um futuro não determinado. Deverá ser dada ênfase à legibilidade da informação, e sua autonomia (no sentido da mesma prescindir da presença dos proponentes para ser inteligível).
Workshops/atividades
SketchUp técnico
Vídeo editores e Vídeo interação
InDesign
Texto
Computação arquitetural Pós-CAD - José Cabral Filho e Ana Paula Baltazar
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Visitas programadas
Museu de Arte da Pampulha
Inhotim – Museu de Arte Contemporânea
Museu Oi Futuro
Aglomerado da Serra
Aulas bônus nas terças-feiras às 19:00 – palestras, filmes, debate.
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